<b id="yt35u"></b>
  • <b id="yt35u"></b>

  • <tt id="yt35u"><form id="yt35u"></form></tt>
    <button id="yt35u"></button>

    <button id="yt35u"></button>

    <strike id="yt35u"><dfn id="yt35u"></dfn></strike>

    <i id="yt35u"></i>
    1. <tt id="yt35u"></tt>
      <b id="yt35u"><sub id="yt35u"><tr id="yt35u"></tr></sub></b>

      教育路上

      全國站>學校排名>大學排名>明年起高中將建立學生綜合素質評價制度
      學員需求

      明年起高中將建立學生綜合素質評價制度

      摘要:明年起高中將建立學生綜合素質評價制度12月16日電據教育部網站消息,教育部今日公布《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》,根據意見,明年起高中將建立學。以下是我們為大家整理的,相信大家閱讀完后肯定有了自己的選擇吧。

      2014-12-22 16:37網絡推薦

      發布時間:
      2014-12-22 16:37
      信息來源:
      網絡推薦
      瀏覽次數:
      1813
      明年起高中將建立學生綜合素質評價制度

      明年起高中將建立學生綜合素質評價制度

      12月16日電 據教育部網站消息,教育部今日公布《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》,根據意見,明年起高中將建立學生綜合素質評價制度,分思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐5項,中學須真實記錄學生3年表現,轉變以考試成績為唯一標準評價學生的做法,為高校招生錄取提供重要參考。

      此次出臺的意見規定評價內容包括:

      1 思想品德。主要考察學生在愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等方面的表現。重點是學生參與黨團活動、有關社團活動、公益勞動、志愿服務等的次數、持續時間,如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助,到福利院、醫院、社會救助機構等公共場所、社會組織做無償服務,為賽會保障、環境保護等活動做志愿者。

      2 學業水平。主要考察學生各門課程基礎知識、基本技能掌握情況以及運用知識解決問題的能力等。重點是學業水平考試成績、選修課程內容和學習成績、研究性學習與創新成果等,特別是具有優勢的學科學習情況。

      3 身心健康。主要考察學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質等。重點是《國家學生體質健康標準》測試主要結果,體育運動特長項目,參加體育運動的效果,應對困難和挫折的表現等。

      4 藝術素養。主要考察學生對藝術的審美感受、理解、鑒賞和表現的能力。重點是在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現出來的興趣特長,參加藝術活動的成果等。

      5 社會實踐。主要考察學生在社會生活中動手操作、體驗經歷等情況。重點是學生參加實踐活動的次數、持續時間,形成的作品、調查報告等,如與技術課程等有關的實習,生產勞動、勤工儉學、軍訓,參觀學習與社會調查等。

      高中學校要基于學生發展的年齡特征,結合當地教育教學實際,科學確定學生綜合素質評價的具體內容和要求。

      意見要求教師要指導學生客觀記錄在成長過程中集中反映綜合素質主要內容的具體活動,收集相關事實材料,及時填寫活動記錄單。一般性的活動不必記錄?;顒佑涗?、事實材料要真實、有據可查。每學期末,教師指導學生整理、遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料以及其他有關材料。用于招生使用的材料,學生要簽字確認。

      遴選出來、用于招生使用的活動記錄和事實材料必須于每學期末在教室、公示欄、校園網等顯著位置公示。班主任及有關教師要對公示后的材料進行審核并簽字。各省(區、市)要對學生綜合素質檔案格式提出基本要求。學校要對相關材料進行匯總,為每位學生建立綜合素質檔案。檔案主要內容:①主要的成長記錄,包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面的突出表現;②學生畢業時的簡要自我陳述報告和教師在學生畢業時撰寫的簡要評語;③典型事實材料以及相關證明。

      教育路上網院校查詢【school.edu63.com】

      意見同時強調檔案材料要突出重點,避免面面俱到、千人一面。有些活動項目學生沒有參加或事跡不突出,可以空缺。規范和減少高考加分項目后,學生的相關特長、突出事跡、優秀表現等情況記入學生綜合素質檔案。教師評語要客觀、準確揭示每個學生的個性特點。學校要對學生的檔案材料進行審核。高中教師要充分利用寫實記錄材料,對學生成長過程進行科學分析,引導學生發現自我,建立自信,指導學生發揚優點,克服不足,明確努力方向。

      意見還指出高中學校要將學生綜合素質檔案提供給高校招生使用。高等學校在招生時要根據學校辦學特色和人才培養要求,制定科學規范的綜合素質評價體系和辦法,組織教師等專業人員對檔案材料進行研究分析,采取集體評議等方式做出客觀評價,作為招生錄取的參考。

      因為很多高考學子想知道,院校查詢幫您們找到資料:明年起高中將建立學生綜合素質評價制度,希望對您有幫助。

      上一篇:
      教育部:允許大學在校生休學創業 扶持開網店
      下一篇:
      學霸記不全自己手機號 卻拿了數學全球金獎
      標簽:
      網友評論
      發布評論

      游客的評論 2022/11/30 14:46

      引用類型和原始類型的行為完全不同,并且它們具有不同的語義。引用類型和原始類型具有不同的特征和用法,

      游客的評論 2022/11/30 14:48

      我們現在做作業已經不用作業本了,每次都是交電子文檔了。昨天好冤啊,上午上實驗課我坐了第一臺機卡死了,馬上換了一臺,軟件不行不能做實驗,又換了一臺結果沒把實驗做通,下午又去機房做,好不容易做好了走的時..

      游客的評論 2022/11/30 14:45

      事件過程的描述是詳細和具體的。雖然資料很多,但卻顯得井然有序,體現了作者清晰的思維和布局潛力。

      游客的評論 2022/11/30 14:44

      能夠把人物的內心活動寫得栩栩如生,真的很有價值,給人留下深刻印象。

      游客的評論 2022/11/30 14:44

      這篇文章是用兒童語言敘述的,自然而簡單,就像一個清泉的終點,起著畫龍點睛的作用。

      相關推薦
      我也來發表評價關閉
      我對該內容的評價:
      0
      評價500
      驗證碼: 看不清 換一張
      提交 (匿名發布,無須擔心別人知道您的身份)
      學校免費發布信息關閉
      我們審核后會盡快展示,如有圖片請發郵件到:edu63@foxmail.com

      姓      名:

      內      容:

      手機號碼:

      驗  證  碼:  換一張

      確認提交
      填寫需求信息關閉
      我們會根據您的需求匹配并審核留言

      姓      名:

      意向城市:

      留      言:

      手機號碼:

      驗  證  碼:  換一張

      確認提交
      完善補充本文信息關閉
      非常感謝您幫助完善補充本文信息


       換一張

      確認提交
      女班长给我看她的小内内

        <b id="yt35u"></b>
    1. <b id="yt35u"></b>

    2. <tt id="yt35u"><form id="yt35u"></form></tt>
      <button id="yt35u"></button>

      <button id="yt35u"></button>

      <strike id="yt35u"><dfn id="yt35u"></dfn></strike>

      <i id="yt35u"></i>
      1. <tt id="yt35u"></tt>
        <b id="yt35u"><sub id="yt35u"><tr id="yt35u"></tr></sub></b>